CIDF(创意智能与数字未来)是一个为期12个月、对齐产业标准、AI原生的文凭项目,旨在培养新一代:
不同于传统媒体、动画或设计课程,CIDF完全围绕真实制作管线构建,即GCGPS AI+CG 制作管线,并深度整合:
CIDF 不是“软件培训班”。它是一套完整的创意制作系统教育,复刻真实工作室如何运作,以及 AI 时代工作室将如何运作。
CIDF面向想在“创意 + AI + 技术”交叉领域发展的人,包括:
重要的是:不要求有 AI 经验;不强制要求 3D 或编程背景;艺术、设计、媒体、计算机科学或混合背景的学生都能得到完整支持。项目结构会确保所有学生无论起点如何,最终都达到同一套共享的专业基线。
传统项目往往:
CIDF 不同,因为它:
一句话:你不是“学 Blender”。你是在 ACES → OCIO → GCGPS → AIA → PPS 的体系里学 Blender。这让 CIDF 毕业生从第一天起就能进入管线工作,而这在当下教育里极其罕见。
郑和项目是真实、持续进行的国际跨媒介 IP 项目,不是课堂练习或虚构案例。它包括:
CIDF 刻意围绕这种真实复杂度来设计。简单说:CIDF 是为了训练学生能参与“郑和这样的项目”,而不是只做假想作业。郑和项目作为“活课程”(living curriculum),持续影响 AI、工具、管线与叙事如何被教授。
会。学生会真实参与正在进行的项目。
但参与方式是:
学生不会一开始就进入核心制作。项目会被拆解为教学安全的组件,在 12 个月内逐步整合,嵌入课程、工作室模拟与毕业项目中。
CIDF 遵循五项原则:
这样既保证真实经验,也不牺牲制作质量。
学生:
心态:我现在学的,未来会进入真实世界。
学生贡献:
通过工作室模拟,学生:
认知转变:我的作品不是只给评分用的,别人可能会在此基础上继续搭建。
学生参与:
关键洞见:电影、XR、游戏、AI 与 Web 工具属于一个联动系统,不是互相割裂的学科。
郑和项目成为:
学生可能参与:
并在以下框架下工作:
毕业时带走的是“行业可用成果”,不是“只在学校里成立的作业”。
不会。项目设计就是为了防止这种事发生。
CIDF 使用:
实际执行中:
学生不会被当成免费劳动力,但优秀学生会被清晰识别与认可。
四个阶段覆盖:
目标不是“会用软件”,而是“具备系统级创作能力”。
CIDF 采用双语教学模式:
这保证:
这也更贴近国际创意与科技工作室的真实运作方式。
评估以项目与作品集为核心,包括:
没有一场考试决定一切。关键是你能否在真实管线里交付真实成果。
毕业生通常完成:
这个作品集强度接近 1–2 年初级工作室经验。
毕业生可进入岗位如:
可进入全球范围的工作室、XR 实验室、AI 公司与创意科技创业公司。
因为:
未来的创意专业人才不取决于“会多少工具“,而取决于能在真实系统中创造多少价值。郑和项目从第一天起就把 CIDF 学生放进这些系统里。
如果你愿意,下一步可以把这份内容:
CIDF 本来就强度高,但结构是循序渐进的:不默认你已有 AI、3D 或管线经验;负荷会随着阶段逐步提升;前几个月以基础与信心建立为主;后几个月转向整合与制作。
你不需要"一次性会所有东西"。CIDF 训练的是持续学习能力,这才符合真实行业。把 CIDF 当成职业训练,而不是传统课堂学习。
卡住是常态,不会因此被惩罚。CIDF 的理念是:没有人能在所有方面都强;创意制作本来就是协作;成长比完美更重要。
支持机制包括:
CIDF 不培养“独行天才”,它培养可靠、适应力强的创意专业人士。
协作是核心,不是可选项。学生会学习:
工作室模拟模块会刻意分配角色、轮换职责、模拟真实制作压力。你不仅学“做什么”,还学“怎么和别人一起把它做出来”。
失败被当作数据,而不是弱点。CIDF 明确教授:迭代、Debug、版本控制、恢复流程、管线韧性(pipeline resilience)。
因为在治理型管线里做事:错误会被隔离;不会“一错全崩”;学习能在安全环境发生。创意行业里失败不可避免。CIDF 教你如何专业地恢复,这比“永不出错”更值钱。
评估设计透明且平衡,CIDF 会评估:
团队项目包含:角色定义、贡献追踪、同伴与教师评审、清晰评分量表(rubrics)。你不会只因为“团队成败”被打分,而是看你在系统里的真实贡献。
CIDF 设计目标是"可负担但仍然行业级":核心工具为开源(Blender、Godot、Krita、Django);AI 工作流可运行在机构服务器、共享 GPU 资源、适当优化的本地环境(若适用)。
你不需要一开始就自备高端设备。CIDF 教的是管线思维,不是对昂贵个人设备的依赖。
AI 责任是内置在课程里,而不是后面才补的。学生会学习:负责任的 AI 使用、数据集意识、文化偏差控制、正典与历史准确性、通过 AIA 与元数据血缘实现治理。
郑和项目尤其强化:文化尊重、叙事完整性、伦理表达。CIDF 培养的是 AI 素养型创作者,不是随手乱用 AI 的人。
合适。CIDF 会主动支持创业能力:
项目会让你具备:加入工作室的能力、组建团队的能力、启动独立项目的能力、创办创意科技新业务的能力。CIDF 不只培养“员工”,也培养“建造者与领导者”。
CIDF 被设计成“活系统”,不是固定大纲。因为教材是英文、工具是开源、管线是模块化的,所以它可以:快速接入新模型、更新工作流、调整作业、随产业共同演化。
你学的是适应能力,而不只是今天的工具使用法。
最重要的特质是:
你不需要:一开始就是完美艺术家、很强的程序员、第一天就懂 AI。你需要愿意成长为“混合型人才”。
成功意味着你能:
CIDF 的成功不是分数,而是职业就绪度。
CIDF 面向的未来是:
在这样的未来,最有价值的人是能:创意地思考、系统地工作、伦理地协作、持续地适应。这正是 CIDF 的设计目标。
详细内容可以查看以下 PDF 文件: