微專業

CIDF（創意智能與數字未來）是一個為期12個月、對齊產業標準、AI原生的文憑項目，旨在培養新一代：

• 創意科技人才（Creative technologists）
• 技術美術（Technical artists）
• AI 原生創作者（AI-native creators）
• 管線與制作專業人才（Pipeline and production professionals）

不同於傳統媒體、動畫或設計課程，CIDF完全圍繞真實制作管線構建，即GCGPS AI+CG 制作管線，並深度整合：

• 人工智能（T2I、T2V、T2M、LLMs、AI智能体）
• 3D、VFX、XR 與實時引擎
• ACES 2.0 + OCIO 色彩科學
• 管線治理（AIA、PPS、元數據血緣）
• 開源工具（Blender、Godot、Krita、Django）
• 跨媒介敘事與文化智能

CIDF 不是「軟件培訓班」。它是一套完整的創意制作系統教育，複刻真實工作室如何運作，以及 AI 時代工作室將如何運作。

CIDF面向想在「創意 + AI + 技術」交叉領域發展的人，包括：

• 有志成爲技術美術的人
• AI 原生的電影人、動畫師
• 遊戲與 XR 創作者
• 創意科技人才
• 管線 TD（技術導演 / Technical Directors）
• 想強化 AI 與技術能力的設計師
• 對創意產業感興趣的開發者

重要的是：不要求有 AI 經驗；不強制要求 3D 或編程背景；藝術、設計、媒體、電腦科學或混合背景的學生都能得到完整支持。項目結構會確保所有學生無論起點如何，最終都達到同一套共享的專業基線。

一句話：你不是「學 Blender」。你是在 ACES → OCIO → GCGPS → AIA → PPS 的體系里學 Blender。這讓 CIDF 畢業生從第一天起就能進入管線工作，而在當下教育里極其罕見。

鄭和項目是真實、持續進行的國際跨媒介 IP 項目，不是課堂練習或虛構案例。它包括：

• 電影級動畫與 CG 制作
• AI 驅動的角色與環境創作
• XR（沉浸式體驗）
• 交互與遊戲內容
• 世界觀構建、敘事系統與文化正典（canon）
• 全球多工作室協同製作流程

CIDF 刻意圍繞這種真實複雜度來設計。簡單說：CIDF 是為了訓練學生能參與「鄭和這樣的項目」，而不是只做假想作業。鄭和項目作為「活課程」（living curriculum），持續影響 AI、工具、管線與敘事如何被教授。

會。學生會真實參與正在進行的項目。

但參與方式是：

• 有結構
• 逐步推進
• 以教學為設計目標

學生不會一開始就進入核心製作。項目會被拆解為教學安全的組件，在 12 個月內逐步整合，嵌入課程、工作室模擬與畢業項目中。

CIDF 遵循五項原則：

• 真實 IP
• 真實管線
• 教學安全拆解
• 風險可控整合
• 產出可被專業使用

這樣既保證真實經驗，也不犧牲製作質素。

CIDF 本來就強度高，但結構是循序漸進的：不默認你已有 AI、3D 或管線經驗；負荷會隨著階段逐步提升；前幾個月以基礎與信心建立為主；後幾個月轉向整合與製作。

你不需要「一次性會所有東西」。CIDF 訓練的是持續學習能力，這才符合真實行業。把 CIDF 當成職業訓練，而不是傳統課堂學習。

卡住是常態，不會因此被懲罰。CIDF 的理念是：沒有人能在所有方面都強；創意製作本來就是協作；成長比完美更重要。

支持機制包括：

• 模塊化能力設計（不會因為一個短板就「整個項目掛掉」）
• 團隊工作室模擬
• 迭代反饋與修訂
• 以解決問題為導向的教師指導，而不是「懲罰式教學」

CIDF 不培養「獨行天才」，它培養可靠、適應力強的創意專業人士。

協作是核心，不是可選項。學生會學習：

• 在明確崗位下工作
• 如何跨藝術、技術與 AI 領域溝通
• 如何寫文件讓別人能接手繼續做
• 如何專業地解決創意與技術衝突

工作室模擬模塊會刻意分配角色、輪換職責、模擬真實製作壓力。你不僅學「做什麼」，還學「怎麼和別人一起把它做出來」。

失敗被當作數據，而不是弱點。CIDF 明確教授：迭代、除錯、版本控制、恢復流程、管線韌性（pipeline resilience）。

因為在治理型管線裡做事：錯誤會被隔離；不會「一錯全崩」；學習能在安全環境發生。創意行業裡失敗不可避免。CIDF 教你如何專業地恢復，這比「永不出錯」更值錢。

評估設計透明且平衡，CIDF 會評估：

• 個人貢獻
• 技術理解
• 創意推理
• 文件質素
• 職業行為

團隊項目包含：角色定義、貢獻追蹤、同伴與教師評審、清晰評分量表（rubrics）。你不會只因為「團隊成敗」被打分，而是看你在系統裡的真實貢獻。

CIDF 設計目標是「可負擔但仍然行業級」：核心工具為開源（Blender、Godot、Krita、Django）；AI 工作流可運行在機構伺服器、共享 GPU 資源、適當優化的本地環境（若適用）。

你不需要一開始就自備高端設備。CIDF 教的是管線思維，不是對昂貴個人設備的依賴。

AI 責任是內置在課程裡，而不是後面才補的。學生會學習：負責任的 AI 使用、數據集意識、文化偏差控制、正典與歷史準確性、通過 AIA 與元數據血緣實現治理。

鄭和項目尤其強化：文化尊重、敘事完整性、倫理表達。CIDF 培養的是 AI 素養型創作者，不是隨手亂用 AI 的人。

合適。CIDF 會主動支持創業能力：

• 製作經濟學
• IP 創作與授權
• 工具與管線設計
• 路演表達
• 作品集與個人品牌

項目會讓你具備：加入工作室的能力、組建團隊的能力、啟動獨立項目的能力、創辦創意科技新業務的能力。CIDF 不只培養「員工」，也培養「建造者與領導者」。

CIDF 被設計成「活系統」，不是固定大綱。因為教材是英文、工具是開源、管線是模塊化的，所以它可以：快速接入新模型、更新工作流、調整作業、隨產業共同演化。

你學的是適應能力，而不只是今天的工具使用法。

最重要的特質是：

• 好奇心
• 責任感
• 願意跨學科學習
• 對不確定性的適應度
• 尊重協作

你不需要：一開始就是完美藝術家、很強的程式員、第一天就懂 AI。你需要願意成長為「混合型人才」。

成功意味著你能：

• 理解並在真實管線裡運作
• 與人類與 AI 系統協作
• 交付別人可繼續使用的成果
• 解釋你的創意與技術決策
• 獨立持續學習

CIDF 的成功不是分數，而是職業就緒度。

CIDF 面向的未来是：

• AI 無處不在
• 創造力成為基礎設施
• 學科邊界消失
• 全球協作成為常態
• 工具持續變化

在這樣的未來，最有價值的人是能：創意地思考、系統地工作、倫理地協作、持續地適應。這正是 CIDF 的設計目標。